十六年企业管理和专业讲师经验,良好的教育背景。为数百家企业客户授课,成功定制完成项目管理流程,项目绩效提升明显;曾长期致力于项目管理、客户服务管理、行动学习项目培训辅导工作,属于实战型中英双语授课讲师。 运营及供应链管理硕士(英国利物浦大学优秀硕士毕业生);美国培训协会AACTP认证行动学习促动师,PMP美国项目管理协会认证,中国民航系统认证培训师, 美国供应链管理协会APICS认证。
课程采用全程引导方式,通过建构工具帮助学员构建知识体系;思路清晰,逻辑严谨,语言富有感染力,良好的个人修养和职业形象;
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在知识经济时代,思维质量才是核心竞争力。行动学习作为一种最高效的学习与发展方式,在提升人的思维质量方面,起到巨大作用。中国行动学习催化师协会以普及和推广行动学习为使命,帮助企业全面提升核心竞争力。 传统的培训模式是基于假设组织中对成员的能力与组织发展的需求出现了不平衡,或者是基于组织对发展未来愿景的规划,现实中组织成员的能力与需求的不平衡而提出的一种学习方式。这些方式都是基于假设组织成员的能力不足
一、项目管理核心理念与Project实践应用 1.项目与项目管理的概念 2.项目管理十大领域 3.项目管理五大过程组 4.项目的生命周期 5.如何做到成功的项目管理 6.Project运用所需的项目管理知识 7.Project项目管理工具与方法 8.工程项目管理实践案例: 1)工程项目管理 2)检修工程项目管理的特点 3)检修工程的项目管理策划与计划制订 4)Project在电厂机组A级检修工程中
1、 课程预计达到的目的、意义和方法 2、 什么是项目、项目特征及项目三角形 3、 项目管理带给大型营销/服务过程的巨大价值 4、 从集团产品到整体化解决方案 5、 项目经理的职责与所需技能 6、 项目五大生命周期与九大知识域 7、 项目运作流程简化13步骤
客户需求变来变去,内部进度无法协调,范围不清、进度失控、质量管理不足、这些都是项目工作中的常见问题. 通用项目管理知识是在《PMBOK指南》为框架的知识体系下指导形成的框架,对接客户的小伙伴并不一定都进行过整体的项目管理培训培训,但同样考证的项目管理知识体系不一定适用与自己的企业,导致和一线实践脱节,培训侧重于理论。 本课程面对的是有需要面对客户的非专职项目经理,通过讨论收集小伙伴在实际工作中遇到
解决向项目制企业转型,解决项目经理面临的难点痛点问题,就需要给予企业管理者、项目经理科学实战的项目管理方法作为工作指引,夯实他们转型和管理项目的理论方法基础,加以工作实践指导,助企业成功转型,助项目经理成功完成项目,打造出客户满意的产品。
课程提纲: 一、如何选择目标客户 1.1客户组合 1.2客户开发策略 1.3客户的终身价值 1.4选择时机 1.5创建渠道 研讨--如何有效管理并搞定客户 二、确定目标客户的需求 2.1了解客户需求的必要性 2.2 通用事项 2.3 客户的项目计划 2.4 客户采用的采购模式 2.5 自己的竞争对手 2.6 选择流程和评估标准 2.7 资金筹措——项目是如何获得资金的? 2.8 客户的主要联系人
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