课程单元 | 主要内容 | 例子 | 讨论 |
引子 | 领导力不是天生的,而是后天的 修炼 | 乔布斯、任正非、毛泽东 | 领导力的共 性 |
第一单元: 承担责任 | 当领袖而非老板;责任感的三个 维度;当领袖而非英雄 | 李嘉诚、遵义会议、俞敏 洪等 | 自己的承担 责任的案例 |
第二单元: 直面难题 | 管理是维持运转,领导是实现变 革;变革的三难 | 丰田汽车危机 | 自己面对的 实际难题 |
第三单元: 密切联系群众 | 密切联系群众的两大内容;走动 式管理;最重要的领导力问题 | 惠普、美的、英特尔 | 上级如何提 问下级 |
第四单元: 讲故事 | 四种重要的领导力故事;三种特 别的讲故事方法 | 星巴克、家得宝、王石、 西点军校某军官、海尔 | 我们是谁的 故事 |
第五单元: 当老师 | 教导下属的主要方法与心法 | 基丁老师 | 基丁老师 |
第六单元: 深思 | 做决策而非决定;系统思考的两 个基本模型 | 万豪集团、刘强东 | 实际工作的 舍本逐末 |
第七单元: 从失败中学习 | 对失败的六种重新定义;企业从 失败中学习的四个原则 | 稻盛和夫、华为 | 某创业者案 例 |
第八单元: 反思 | 反思的四大要素;在三个层次上 反思 | 英特尔 | 反思学员自 己的失败 |
第九单元: 认识自己 | 认识自己的六个层次;认识企业 文化的六个层次 | 现场举例 | 无 |
第十单元: 成为自己 | 成为自己的三大难题;解决两难 问题的五种思路 | 戈尔;孔子;某CEO | 学员面临的 两难问题 |
结束语 | 思想-言语-行动-习惯-性格-命 运;正道的反义词是什么 |

