管理是基于情景的管理，而人是核心的情景。新生代员工独有的价值观与行为方式让许多管理者感到原有的管理方式效能下降甚至感到无所适从。如何才能有效的管理新生代员工呢？
看到管理者对新生代管理存在的认知误区是有效提升管理能力的前提。例如：期望某些管理技能的掌握来“搞定”新生代员工群体而忽视了管理者与新生代员工的关系管理；过分强调新生代员工管理的挑战，而忽视了新生代创新的资源与机会；关注新生代员工的个体管理而忽视新生代员工作为一个群体的团队管理。本课程从新生代员工心理与行为模式研究、管理者管理技能的有效性以及管理者看待新生代员工的系统思维等角度为管理者提供思维与技能方法的支持。
课程将带领管理者探索管理者与新生代员工有效的新关系，针对典型的管理场景发展有效的管理技能，从目标设立、员工绩效辅导、授权与激励，团队建设等角度为管理者提供清晰有效的管理策略。
