《公文写作之笑傲江湖© 》
——组织和职场写作能力训练营实施方案
一 、实施背景
对于党政、央企、国企、事业单位等现代大型组织，公 文写作是推进工作，总结经验，宣传报道等重要的工作抓手。 但工作中，常见提交的文章，主题含糊不清， 结构混乱， 语 言烦杂拖沓，格式字体称谓不规范等问题层出不穷， 更不用 说， 能做到立意高远，言简意赅、思维通达、语言流畅等高
段位文章写作水准。
本项目围绕工作中常见的写作没有思路，下笔难，结构 不清等常见痛点，特邀请公文写作培训专家， 思维管理培训 实战导师曹淇淞量身定制公文写作能力的阶段性训练项目。 曹老师有极强的实战和培训经验。曾担任厅级领导秘书，报 送消息获中共中央办公厅，国务院办公厅、人民日报等高级 别载体刊载，为百余家国内大型国企、央企提供培训并广受
好评。
通过此定制化公文写作能力提升训练营，帮助学员实现 写作能力和思维能力从无到有，从低到高， 从现象到本质，
从技能到实战的全方面提升。
二、公文写作的意义和价值
公文写作与文学写作等本质区别，在于写作的起源是基 于本公司业务而写作。国有大中型企业往往有大量、隐藏的 亮点成效， 因为没有写作，因为没有总结， 因为没有宣传，
犹如“明珠夜投”，令人扼腕惋惜。
企业公文写作的服务对象也与常规写作不同。绝大多数 是服务企业的内部客户，即上级公司、上级部门和上级领导。 通过写作赢得上级部门和重要领导的关注， 通过写作赢得政 策试点和各类资源的倾斜，通过写作赢得政府表彰和社会各 方的肯定，通过写作打造标杆劳模和先进人物，通过写作树 立企业形象、打造企业品牌，通过写作营造企业文化，扩大
企业影响力，才是企业公文写作的核心。
对组织来说，写作宣传就是生产力。甚至毫不夸张的说， 写作宣传是投入产出比最大的工作。 一篇被中央或省部级主 流媒体报道甚至追踪报道的稿件，影响力不亚于企业花巨资 在主流媒体投入大量经费的广告。我们伟大的党组织的起步 发展之初，核心抓手也是“枪杆子”和“笔杆子”。企业领导 者和管理者对“笔杆子”价值认知远远低于对“钱袋子”的
认知，这项核心能力亟需提升。
三、方案设计思路
（一）培训+辅导
本次培训以技巧练习为切入点，实操辅导为主，知识传
授为辅， 在实战和成果中提升和检验学习成效。
（二） 覆盖面广
课程深入职场写作本质，无论是高层领导， 还是基层
员工，都能有所裨益和收获。
（三） 针对性强
针对目前公司文稿的规范性和结构性欠缺的问题，进
行针对性的案例讲解和练习。
四、项目收益
（一）组织收益
1、帮助公司搜集 50 条以上写作素材
2、推进公司重点工作的跟踪报道和汇报
3、帮助公司发掘和组建优秀写作人才储备梯队 4、提升企业宣传工作影响力推动企业文化改善
（二）学员收益
1、帮助学员全面掌握职场写作的核心要素。
2、帮助学员快速掌握主题修改的亮度和高度。
3、帮助学员快速掌握搜索技巧和素材准备。
4、帮助学员当堂提交出文章的基本框架和内容。
五、培训主题及安排
模块一、组织内公文写作的核心要素
1 职责：从业务出发的公文才是好公文
2 措施： 开展业务工作的（特色、经验）做法
3 主体：作为组织的身份进行思考和写作
4 成效：工作成绩用什么体现？
作业及辅导：基于部门近期工作提交三条素材。
模块二、高质量公文的底层逻辑
文字创新：对象+方法的组合和调整
1 亮度：快速提炼的方法。
2 角度：更有敏感性。
3 高度：突破自身层级的思维和认知极限。
作业及辅导：网络搜索提交一篇自己觉得高质量公文。 并说明， 可以为本部门借鉴参考的具体“亮度 ”或“ 角度 ”
或“ 高度 ”。
模块三、 最小公文写作
最小公文可以有几句话？——文不在多，在于精。
1 主题：一句话概括出核心结论
2 框架：从几个维度来阐述
3 内容：用数据和事例来完善
作业及辅导：根据课程传授的方法，完成一篇最小的公
文简稿。
模块四、总结汇报的写作
1 知己： 了解部门主要职责、核心职责及系统内地位
2 知彼： 搭建总结和汇报材料框架的两种通行范式
3 知文： 修改框架“ 出彩”的五种方法
作业及辅导：
1 按照课程方法基于本部门全面工作或单项工作搭建
一份“ 出彩”工作结构和汇报的二级或三级框架。
模块五 新闻消息稿和通讯稿写作
1 六要素、人物语言和细节等完善和文风笔法的调整
2 简报素材稿和新闻消息稿的转化、通讯稿和消息稿的
转化
3 编辑的个性诉求和版面的共性诉求以及联系渠道
作业及辅导：基于近期工作或已有素材， 提交一篇新闻
消息稿或通讯稿提纲简稿。
模块六 组织内宣传故事、开放式征文等写作
1 有情：触动自己的心才能触动他人的心。
2 有趣：剧情和结构的安排。
3 有料： 一个很小很小的切入点才有代入感。
作业及辅导：写自己工作中印象最深的一个人或一件事。
模块七、 文件类工作的通用规范化要求
1 文种：法定公文的 15 种类型
2 格式：字体和排版的规范化要求
3 模板： 通过模板学习快速写作
作业及辅导：10 个客观题。
模块八 快速写作工具和技巧
1 信息检索渠道。
2 网络检索工具。
3 组合检索技巧。
作业及反馈：对本次课程收获写三点。
