中华文化促进会家庭教育工作委员会学习力指导顾问 北京清大燕园教育科技研究院院长 北京大学学习型组织课题组组长兼专家委员会主任 学习力体系著作权人 荣获中国国际前沿教育创新研究与实践突出贡献奖
擅长用自身或贴近青少年生活的真实故事（如学业逆袭、克服社交恐惧等）切入主题，语言平实有温度，不喊空洞口号，通过故事引发共鸣，再自然传递励志观点，容易让学生产生代入感。
随着二胎、三胎家庭的增多，多子女家庭的亲子关系管理成为新课题。本课程专为多子女家庭设计，旨在解决大宝愤怒、二宝霸道及同胞竞争等问题。课程将探讨如何在多子女家庭中做到“因材施教”与“公平对待”，避免无意识的比较与偏心。指导家长开展“家庭优势分工”活动，让每个孩子都能在家庭中找到独特的价值与归属感。通过建立专属的“一对一陪伴时间”与有效的冲突调解机制，促进手足情深，构建和睦的家庭氛围。
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